Au cours d'une formation intensive de cinq jours en Grèce, 22 professeurs de STEM (sciences, technologies, ingénierie et mathématiques) ont appris à intégrer des sujets liés à l'espace dans leur programme par le biais de méthodes pédagogiques basées sur le questionnement.

Ces enseignants ont amélioré leurs compétences TIC grâce à des outils conçus pour les cours de sciences, ont appris à promouvoir la diversité et la parité dans la formation STEM et ont approfondi leurs connaissances sur les possibilités de carrière liées à l'espace. De plus, les enseignants ont testé le Space Awareness Career Hub, les activités dédiées aux sciences citoyennes et les prochains MOOC (Massive Online Open Courses). Ces derniers seront lancés le 5 septembre 2016dans le cadre de la EUN Academy. En s'appuyant sur toutes les ressources et les connaissances acquises lors de ce camp d'été, les enseignants ont dû imaginer et développer leurs propres activités qui pourront être introduites en cours par la suite.

Le camp d'été, organisé dans le cadre du projet Space Awareness au sein de l'Inspiring Science Education Academy, a fourni aux enseignants l'inspiration et des idées pour inciter les élèves à choisir une carrière liée à l'espace. En plus d'avoir travaillé d'arrache-pied pour améliorer leurs compétences, les enseignants ont célébré l'événement du moment (l'entrée en orbite de Juno autour de Jupiter) en participant à la conférence publique Jupiter and its Icy Moons.